سوالات فصل هشتم : کارها آسان می شود (1)

  با یاد و نام خدا

  سوالات فصل هشتم : کارها آسان می شود (1)

=============

1- ماشین چیست؟ ماشین وسیله ای است که به ما کمک می کند تا کارها را آسانترانجام دهیم برای مثال جک اتومبیل، پیچ گوشتی، سطح شیبدار، قرقره، چرخ و محور همه ماشین هستند.

2- ماشین ها از چه راههایی به ما کمک می کنند؟ وارد کردن نیرو به جسم - تغییر حهت نیرو

3- ماشین ساده چیست؟ به ماشین هایی که پایه و اساس ساخت ماشینهای دیگر هستند ماشین ساده می گویند

4- ماشین های ساده چند گروه هستند. نام ببرید؟ دو گروه خانواده ی اهرم - خانواده ی سطح شیبدار.

5- اهرم چیست؟ اهرم میله ی بلند و محکمی است که نقطه ای از آن به چیزی یا جایی تکیه داده می شود.

6- اهرم چند قسمت دارد نام ببرید؟ سه قسمت،

  الف- تکیه گاه.

  ب- قسمتی که نیرو به آن وارد می شود.

  پ- قسمتی که اهرم برجسم نیرو وارد می کند یا محل قرار گرفتن جسم.

7- بازوی محرک به چه بخشی از اهرم می گویند؟ از نقطه ای که نیرو به اهرم وارد می شود تا تکیه گاه را بازوی محرک می گویند.

8- بازوی مقاوم به چه بخشی از اهرم می گویند؟ از نقطه ای که اهرم برجسم نیرو وارد می کند تا تکیه گاه را بازوی مقاوم می گویند.

9- اهرم ها را چگونه طبقه بندی می کنند؟ اهرمها را براساس محل قرار گرفتن نیروی محرک، تکیه گاه و نیروی مقاوم به سه نوع تقسیم می کنند.

10- اهرم ها جند نوع هستند. نام ببرید؟ سه نوع،

الف: نوع اول - تکیه گاه بین نیروی مقاوم و نیروی محرک قرار دارد مانند الاکلنگ - قیچی - انبردست - سیم چین - سیم بُر.

ب: نوع دوم - نیروی مقاوم بین نیروی محرک و تکیه گاه قرار دارد مانند چرخ دستی - فندق شکن - درنوشابه بازکن.   

پ: نوع سوم - نیروی محرک بین نیروی مقاوم و تکیه گاه قرار دارد مانند موچین - یخ گیر- پَنس.

11- تفاوت اصلی اهرم نوع اول با دو نوع دیگر اهرم چیست؟ در اهرم نوع اول نیروی محرک ونیروی مقاوم برخلاف جهت هم حرکت می کنند و از آن می توان برای تغییر جهت نیرو استفاده کرد ولی در بقیه ی انواع اهرم چنین نیست.

12- چرا در اهرمهای نوع دوم و سوم، تغییر جهت نیرو وجود ندارد؟ زیرا در اهرمهای نوع دوم و سوم، تکیه گاه در یکی از دو سر اهرم قرار دارد.

13- ناخن گیر از چند اهرم درست شده است؟ دو اهرم، دسته ی ناخن گیر ( نوع دوم ) - پایه ی ناخن گیر ( نوع سوم ).

****** نکات مهم :

1- در اهرمها اگر از اصطکاک و وزن اهرم صرفنظر کنیم، این رابطه وجود دارد

   بازوی مقاوم × نیروی مقاوم = بازوی محرک × نیروی محرک.

2- خیلی از وسایلی که در زتدگی استفاده می کنیم، مثل اهرم عمل می کنند.

3- ماشین ها گاهی با افزایش نیرو ( مانند جک ماشین ) و گاهی با افزایش مسافت اثر نیرو ( مانند جاروی دسته بلند ) به ما کمک می کنند.

4- اهرمهای نوع اول همیشه برای تغییر جهت نیرو به کار می روند.

5- اهرم ها کدام کار را انجام نمی دهند؟  الف- تغییر جهت نیرو   ب- صرفه جویی در کار  پ- افزایش نیرو  ( گزینه ی ب )

6- هرچه بازوی محرک بلند تر از بازوی مقاوم باشد، اثر نیرو بیشتر است مانند قیچی آهن بُر.

7- هرچه بازوی مقاوم طولانی تر از بازوی محرک باشد، سرعت و مسافت اثر نیرو بیشتر است مانند قیچی معمولی.

توجه : تنها به این سوالات اکتفا نکنید و حتما کتاب درسی خود را نیز به دقت بخوانید.

مطالبی پیرامون ماشین های ساده

  با یاد ونام خدا

  مطالبی پیرامون ماشین های ساده

=========== 

سطح شیبدار سطحی است که بازمین دارای  زاویه است یعنی یک طرف از طرف دیگر بلند تر است و به عنوان وسیله‌ای برای جا به جا کردن بار از یک سمت به سمت دیگر به کار می‌رود.

سطح شیب دار استفاده گسترده‌ای در جابه‌جا کردن بار دارد. این استفاده شامل رمپ‌های بارگیری کامیونت‌ها، سکوهای هواپیما و قطار و سطوح شیب دار مورد استفاده برای پل‌های هوایی است.

از نظر فیزیکی، جا به جایی بار به بالا توسط سطح شیب دار به نیروی کمتری نسبت به کشیدن مستقیم به بالا نیاز دارد.

تفاوت سطح شیبدار با اهرمها ، چرخ ومحورها ، وقرقره ها دراین است که این ماشینها همگی هنگام حرکت نیروی محرک ونیروی مقاوم، ماشین نیز حرکت می کند اما سطح شیبدار حرکتی ندارد والبته بازوی محرک وبازوی مقاوم هم ندارد .

سطح شیبدار تغییرجهت نیرو دارد وچون نیروی محرک کم درمسافت طولانی ونیروی مقاوم زیاد در مسافتی کم جابجا می شود پس افزایش نیرو دارد .

درسطح شیبدارطول سطح شیبدار همواره از ارتفاع آن بیشتر است .اگر نردبانی را به دیواربچسبانیم بالارفتن از آن کار دشواری است اما اگر پایه آن را از دیوار دورتر کنیم راحت تر بالا می رویم وچنانچه نردبان را بزرگتر وباز هم از دیوار دورتر کنیم بسیار راحت تر بالا خواهیم رفت .

 به وسیله سطح شیب دار می توانیم یک جسم سنگین را با وارد کردن نیرویی کوچک تر از وزن آن, به داخل کامیون منتقل می کنیم.

در این صورت به کمک یک نیروی کم اما در مسافتی طولانی, جسمی را به سمت بالا حرکت می دهیم.
نکته: هر چه زاویه سطح شیب دار کوچک تر باشد نیروی کم تری برای بالابردن جسم لازم است در نتیجه طول سطح شیب دار نسبت به ارتفاع آن بیش تر خواهد شد.

----------------------  

گوه


اگر دو سطح شیبدار را به هم بچسبانیم وسیله ای به نام گوه ساخته می شود . گوه نیز مانند سطح شیبدار عمل می کند با این تفاوت که سطح شیبدار ثابت است ولی گوه حرکت می کند . مانند لبه تیز چاقو – تبر – تیغ اصلاح و .......

گُوِه ابزاری مکانیکی است که برای ایجاد شکاف بین اجسام و تنظیم بهتر بکار می‌رود. شکل گوه سه‌گوش است و نوک تیز آن در فاصله بین دو جسم فرو می‌رود و نیرو به انتهای آن وارد می‌آید. سطح شیب دار متحرک است، که با افزایش و تغییر جهت نیرو به ما کمک می‌کند. مانند:تبر، تیغه، چاقو و ... . 

در گوه نیز افزایش نیرو و تغییر جهت نیرو وجود دارد مثلا هنگامی که می خواهیم تنه ی یک درخت را قطع کنیم بادست نمی توانیم اما با تبر یا به عبارتی با گوه می توانیم به راحتی انجام دهیم .

در گوه ما نیرو را رو به پایین وارد می کنیم اما گوه نیرو را به طرفین وارد می کند مانند شکل زیر :

در گوه هرچه ارتفاع گوه از ضخامت ته گوه بیشتر باشد افزایش نیرو بیشتر است به تصاویر زیر توجه نمایید . در همه آنها ارتفاع گوه 10سانتی متر فرض شده است اما ضخامت آنها با هم فرق می کند به نظر شما کدامیک راحت تر می تواند در یک چوب فرو رود ؟
 

وقتی با پتک به گوه نیرو وارد می شود, گوه به جلو رانده می شود در نتیجه از طریق سطوح جانبی گوه, نیروی بزرگتری به هر طرف شکاف وارد می شود.

نکته: هر چه طول گوه نسبت به ضخامت گوه بیش تر باشد, یعنی گوه نازک تر باشد, مزیت مکانیکی کامل آن بیش تر است.

----------------------------     

پیچ:

نوع دیگر ماشینهای ساده پیچ است. پیچ یک نوع سطح شیبدار مارپیچ است .

جاده های کوهستانی با این که خود سطحی شیبدار است اما بازهم بخاطر آنکه ماشین نیروی کمتری وارد کند، جاده را مارپیچ می سازند دراین صورت افزایش نیرو بیشتر می شود.

به هر بر آمدگی پیچ یک دنده می گویند. فاصله ی دو برآمدگی یا دو فرو رفتگی پیچ را پای پیچ می گویند.

نکته: از پیچ های استوانه ای برای اتصال قطعات فلزی و از پیچ های نوک تیز برای اتصال قطعات چوبی استفاده می شود.

از ترکیب پیچ و گوه, مته به وجود می آید.

----------------------- 

قرقره :

قِرقِره چرخی است که در لبه‌های خود شیاری دارد برای نگهداشتن طناب یا کابل. قرقره از ماشین‌های ساده است و معمولاً برای کاهش نیروی لازم برای کشیدن یا بلند کردن بارها طراحی می‌شوند.

1- قرقره ی ثابت:

یکی از انواع قرقره ی ساده، قرقره ی ثابت است.

در نظر بگیرید که قرقره  از جایی آویزان است و در آن طناب به قرقره ای وصل شده است در این حالت طناب از روی قرقره می گذرد و از راه تغییر جهت نیرو به ما کمک می کند.

2- قرقره ی متحرک:

سیستم دیگری که به بالا بردن اجسام کمک می‌کند قرقره متحرک است. انتهای طنابی را به تکیه گاه ثابتی ببندید و انتهای دیگرش را که از شیار قرقره متصل به وزنه‌ای وصل شده، عبور داده و بالا بکشید.

درست است که به کمک قرقره‌ها جسم را با نیروی کمتری بالا می‌برید، اما باید طناب را بیشتر از حالتی که جسم را مستقیما بالا می‌برید، بکشید. هر بار که طناب را ۳ متر با دست بکشید، جسم فقط ۱٫۵ متر بالا می‌آید.

وزن جسمی که بالا کشیده می‌شود را نیروی مقاوم و فاصله‌ای که جسم بالا می‌رود را بازوی مقاوم می‌نامند. نیرویی که به کار می‌برید، نیروی محرک و مسافتی که این نیرو در آن اعمال می‌شود بازوی محرک نام دارد. بازوی محرک همواره برابر است با حاصلضرب بازوی مقاوم در تعداد طنابها.

نکته: قرقره ی متحرک مانند اهرم نوع دوم است.

3- قرقره ی مرکب :

------------------------------------  

چرخ و محور :

چرخ و محور چرخی است که به یک محور متصل است به طوری که چرخیدن چرخ باعث چرخش محور و چرخیدن محور باعث چرخش چرخ شود . فرمان اتومبیل ؛ پیچ گوشتی ؛ چرخ عقب دوچرخه و ....... ازجمله ماشین‌های چرخ و محور می‌باشند .

تفاوت چرخ و محور با قرقره در این است که در قرقره چرخ به دور محور می‌چرخد اما در چرخ و محور چرخ به محور متصل است وبا هم می‌چرخند مثلاً در پیچ گوشتی که  دسته آن چرخ است و میله آن محور با چرخاندن دسته میله متصل به آن هم می‌چرخد و یا برعکس .

با توجه به مطالب بالا می‌توانیم مثال‌های دیگری نیز از چرخ و محور که با آن‌ها سروکار داریم بیاوریم مانند : دستگیره ی در – دسته ی دوچرخه – دسته ی شیر آب – مدادتراش رومیزی – کلید قفل – کوک ساعت – و ........

منبع : www.efa.ir

انواع اهرم

  با یاد و نام خدا

  انواع اهرم

اهرمها را براساس قرارگرفتن محل نیروی محرک، نیروی مقاوم و تکیه گاه، به سه دسته تقسیم می کنند.

1- اهرم نوع اول :

در اهرم نوع اول، تکیه گاه بین نیروی محرک و نیروی مقاوم قرار دارد. اهرم نوع اول دارای سه حالت است:

الف- حالت اول : تکیه گاه در وسط نیروی محرک و نیروی مقاوم قرار دارد.یعنی بازوی محرک مساوی بازوی مقاوم است.در این حالت اهرم علاوه بر انتقال نیرو،فقط برای تغییر جهت نیرو به کار می رود برای درک چگونگی کار اهرم در این حالت، یک ترازوی دو کفه ای را در نظر بگیرید. وقتی به یک طرف ترازو نیرویی به سمت پایین وارد می شود ، آن سمت به طرف پایین و سمت دیگر به طرف بالا حرکت می کند.الاکلنگ و قرقره ی ثابت مثالهای دیگری از این نوع اهرم هستند.

ب- حالت دوم : اگر بازوی محرک بزرگتر از بازوی مقاوم باشد یا به عبارت دیگر نیروی مقاوم ( جسم ) به تکیه گاه نزدیک تر باشد،علاوه بر انتقال نیرو و تغییر جهت نیرو، مقدار نیرو نیز افزایش می یابد و نیرو و انرژی کمتری برای تعادل مورد نیاز است. مانند دیلم، انبردست، میخ کش، قیچی باغبانی، قیچی آهن بری، دَم باریک و سیم چین.

پ- حالت سوم : اگر بازوی مقاوم بزرگتر از بازوی محرک باشد یا به عبارت دیگر تکیه گاه به نیروی محرک نزدیکتر باشد علاوه بر انتقال نیرو و تغییر جهت نیرو، مسافت و سرعت اثر نیرو هم زیاد می شود یعنی نیرو با سرعتی بیش تر در مسافت بیش تری اثر می کند.(موجب صرفه جویی در زمان می شود) مانند: قیچی کاغذ بری و قیچی خیاطی.

توجه : در اهرم نوع اول در همه ی حالتها نیروی محرک و نیروی مقاوم در دوجهت مخالف حرکت می کنند. پس همیشه برای تغییر جهت نیرو به کار می روند.

2- اهرم نوع دوم :

در این نوع اهرم، تکیه گاه در یک انتهای اهرم است ونیروی مقاوم ( جسم ) بین تکیه گاه و نیروی محرک قرار دارد و چون بازوی محرک بزرگتر از بازوی مقاوم می باشد مقدار نیرو افزایش می یابد و نیرو و انرژی کمتری برای تعادل مورد نیاز است.

در این نوع اهرم، نیروهای محرک و مقاوم در یک جهت حرکت می کنند بنابراین؛ از این نوع اهرم نمی توان برای تغییر جهت نیرو استفاده کرد. فرغون، فندق شکن، دربازکن نوشابه، چرخ دستی و قایق پارویی،  اهرمهایی از این نوع هستند.

3- اهرم نوع سوم :

در این نوع اهرم، تکیه گاه در یک انتهای اهرم است و نیروی محرک بین تکیه گاه و نیروی مقاوم است وچون بازوی مقاوم بزرگتر از بازوی محرک است پس مسافت و سرعت اثر نیرو افزایش می یابد .یعنی نیرو با سرعتی بیش تر در مسافت بیشتری اثر می کند( موجب صرفه جویی در زمان می شود)

در این نوع اهرم نیز، نیروهای محرک و مقاوم در یک جهت حرکت می کنند بنابراین؛ از این نوع اهرمها نمی توان برای تغییر جهت نیرو استفاده کرد. انبر، یخ گیر، جاروی فراشی، راکت تنیس، چکش، پتک، چوگان، گلف، موچین، قندگیر، پا در هنگام شوت کردن توپ، ساعد و بازوان انسان، قاشق، چنگال، داس، کلنگ و ... اهرم هایی از این نوع هستند.

  این مطلب برای مطالعه است و امیدوارم به شما در درک بهتر درس کمک کند. برای ادای امانت، آدرس مطلب را هم  ذکر می کنم.

  منبع :  http://www.amouzegar1.blogfa.com/post/25      22/11/95

سوالاتی برای فصل هشتم : اهرم

  با یاد و نام خدا

  سوالاتی برای فصل هشتم  :

=============

1- اهرم چیست؟ اهرم میله ی بلند و محکمی است که نقطه ای از آن به چیزی یا جایی تکیه داده می شود.

2- وقتی جسمی را هل می دهیم یا می کشیم، در اصل چه می کنیم؟ به آن نیرو وارد می کنیم.

3- اگرجسمی در جایی ساکن باشد، چه موقع حرکت می کند؟ وقتی به آن نیرو وارد شود.

4- به کمک اهرم می توان چیزهای سنگین را ...........  جابجا کرد. ( آسانتر )

5- چند اهرم را نام ببرید؟ در نوشابه بازکن، الاکلنگ، میخ کش، پیچ گوشتی، دستگیره ی در.

6- اهرم چند قسمت دارد نام ببرید؟ سه قسمت،

  الف- تکیه گاه.

  ب- قسمتی که نیرو به آن وارد می شود ( بازوی محرک ).

  پ- قسمتی که اهرم برجسم نیرو وارد می کند ( بازوی مقاوم ).

7- ماشین چیست؟ به وسایلی مانند اهرم و سطح شیبدار که انجام دادن کارها را آسان می کنند، ماشین می گویند.

8- سطح شیبدار یعنی چه؟ هرگاه سطحی با زمین زاویه ی تند ( کمتر از 90 درجه ) بسازد، به آن سطح شیبدار می گویند.

9- از سطح شیبدار در چه جاهایی استفاده می کنیم؟ برای سهولت حرکت وسایل چرخدار مانند صندلی چرخدار، گاری حمل وسایل و برانکارد، بین خیابان و پیاده رو، جلو درب بیمارستانها، فرودگاهها، فروشگاهها، سینماها، سالنهای ورزشی و ....، استفاده می شود.

10- ماشنهای پیچیده را تعریف کنید؟ هر ماشین پیچیده از به هم پیوستن چند ماشین ساده به وجود آمده است مانند دوچرخه، ماشین لباسشویی، چرخ گوشت و اتومبیل.

11- ماشین ها نیروی خود را از کجا به دست می آورند؟ از باد، آب، نیروی بدن انسان ( نیروی ماهیچه )، نیروی سوختهای فسیلی ( بنزین، نفت، گازوییل ).

12- انرژی الکتریکی را از کجا به دست می آوریم؟ نیروگاههای آبی سدها، باتری ها، سلولهای خورشیدی، نیروگاههای گازی و بادی.

13- ما از انرژی الکتریکی چه استفاده هایی می کنیم؟ ایجاد گرما - ایجادحرکت - ایجاد نور- ایجاد نیروی آهنربایی

14- آیا می توانیم از انرژی الکتریکی، انرژی حرکتی به دست آوریم؟ مثال بزنید. بلی به وسیله ی استفاده از موتور الکتریکی.

15- موتور الکتریکی چیست؟ به وسیله ای که انرژی الکتریکی را به انرژی حرکتی تبدیل می کند موتور الکتریکی می گویند.

16- آرمیچر چیست؟ آرمیچر یک موتور الکتریکی ساده است که اگر به باتری وصل شود، می چرخد و می تواند پروانه ی کوچکی را بچرخاند.

17- آیا همه ی وسایل برقی موتور الکتریکی دارند؟ خیر

18- چند وسیله را نام ببرید که در آن از موتور الکتریکی استفاده می شود؟ پنکه ( سقفی، دستی )، چرخ گوشت، لباسشویی، سشوار، درل برقی.

19- کدامیک از وسایل برقی خانه ی شما موتور الکتریکی دارند؟ پنکه، لباسشویی، سشوار، درل برقی، چرخ گوشت، میکسر، آب میوه گیری.

*****  سوالات بیشتر:

1- از ترکیب کربن و اکسیژن چه ماده ای به دست می آید؟ اکسید کربن ( مونو اکسید کربن - دی اکسید کربن )

2- تجزیه ی شیمیایی یعنی چه؟ تجزیه ی مواد به کمک مواد شیمیایی.

3- تجزیه ی الکتریکی یعنی چه؟ تجزیه ی مواد به کمک نیروی الکتریسیته ( باتری ) مانند تجزیه ی آب و نیز تولید برق در باتری اتومبیل.

4- از تجزیه ی آب چه موادی ( عناصری ) به دست می آید؟ اکسیژن - ییدروژن.

5- چند نوع اهرم داریم؟ سه نوع،

   الف: تکیه گاه بین نیروی مقاوم و نیروی محرک قرار دارد.

   ب: نیروی مقاوم بین نیروی محرک و تکیه گاه قرار دارد  

   پ: نیروی محرک بین نیروی مقاوم و تکیه گاه قرار دارد.

6- شیب یعنی چه؟ زاویه ای که سطح شیبدار با زمین می سازد شیب می گویند.

7- چه موقع شیب سطح شیبدار کمتر است؟ هرچه زاویه ی شیب کمتر باشد ( کوچکتر باشد )، شیب سطح شیبدار کمتر است.

8- چه موقع شیب سطح شیبدار بیشتر است؟ هرچه زاویه ی شیب بیشتر باشد ( بزرگتر باشد )، شیب سطح شیبدار بیشتر است.

9- هرچه شیب سطح شیبدار کمتر باشد، نیروی کمتری برای بالا بردن جسم نیاز داریم.

10- هرچه شیب سطح شیبدار کمتر باشد، فاصله ی بیشتری را طی می کنیم.

11- هرچه شیب سطح شیبدار بیشتر باشد، نیروی بیشتری برای بالا بردن جسم نیاز داریم.

12- هرچه شیب سطح شیبدار بیشتر باشد، فاصله ی کمتری را طی می کنیم.

امتیاز انضباط کلاس ما بهمن ماه 1396

  با یاد و نام خدا

  امتیاز انضباط کلاس ما بهمن ماه 1396

رد	بهمن
1	خوب
2	عالی
3	عالی
4	عالی
5	عالی
6	عالی
7	عالی
8	خوب
9	عالی
10	خوب
11	خوب
12	عالی
13	عالی
14	عالی
15	خوب
16	خوب
17	عالی
18	عالی
19	عالی
20	عالی
21	عالی
22	عالی
23	عالی
24	عالی
25	خوب
26	عالی
37	خوب
38	عالی
29	عالی
30	خوب
31	عالی
32	خوب
33	عالی
34	عالی
35	عالی

تکلیف آدینه

  با یاد و نام خدا 

  برای دریافت فایل آدینه، اینجا کلیک کنید.

تکلیف ریاضی

  با یاد و نام خدا 

  تکلیف ریاضی از کتاب مجموعه سوالات ریاضی 

آزمون جامع

  با یاد ونام خدا

  با سلام و آرزوی موفقیت برای شما

  برادر و خواهر گرامی

  قرار است در روز دوشنبه 30/11/1396 یک آزمون جامع از دانش آموزان کلاس به عمل آید. میزان مطالب مورد آزمون به این شرح است:

  نام درس          میزان آزمون

  قرآن              تا ص 51

  هدیه ها           تا ص 64

  فارسی            تا ص 80

  مطالعات         تا ص  72

  علوم تجربی     تا ص 52

  ریاضی          تا ص 78

  امیدوارم با توجه به تعطیلات پیش آمده به شکلی برنامه ریزی نمایید که، با آمادگی در آزمون شزکت نمایند.  

  با سپاس برادر شما بهرامی

تبریک تولد

  با یاد و نام خدا

بیست و پنجم بهمن ماه  تولد آرین کاظمی یکی از دانش آموزان کلاس ما است. تولد این دانش آموز خوب را به خود وخانواده شان تبریک گفته و برایشان عمری سراسر عزت، سربلندی، موفقیت و شادی آرزو دارم.

سوالات فصل ششم : گوش

  با یاد و نام خدا

  سوالات فصل ششم  : گوش

=============

1- آیا نسترن هنگام بازی فقط توپ را دید؟ خیر صدای دوستانش را هم شنید که به او گفتند توپ را برگرداند .

2- چگونه صدا را می شنویم؟ صدا توسط لاله ی گوش به مجرای شنوایی و پرده ی گوش را می لرزاند . این لرزش توسط استخوان های کوچک گوش به بخش حلزونی گوش می رسد و از آنجا از طریق عصب شنوایی به گوش می رسد.

3- صدا یا صوت چگونه بوجود می آید؟ از لرزش شدید اجسام در هوا، صدا یا صوت به وجود می آید.

4- آیا در جایی که هوا نیست صدا تولید می شود؟ خیر در جایی که هوا نیست ( خلاء )؛ صدا تولید نمی شود.

5- گوش از چند بخش تشکیل شده است؟ سه بخش، گوش داخلی - گوش میانی - گوش بیرونی

6- گوش بیرونی از چه بخش هایی تشکیل شده است؟ لاله ی گوش- مجرای شنوایی.

7- کار لاله ی گوش چیست؟ امواج صدا را جمع آوری می کند و به مجرای شنوایی ( سوراخ گوش ) می فرستد.

8- صدا چگونه پرده ی گوش را می لرزاند؟ امواج صدا به همراه هوا وارد مجرای شنوایی می شود و پرده ی گوش را می لرزانند.

9- گوش میانی از چه قسمت هایی تشکیل شده است؟ پرده ی گوش -  استخوان های کوچک و بخش حلزونی.

10-کار استخوان های کوچک چیست؟ لرزش پرده ی گوش را به بخش حلزونی شکل منتقل می کند.

11- کار پرده ی گوش چیست؟ بر اثر امواج صدا به لرزش در می آید.

12- مایع درون بخش حلزونی شکل چه کار می کند؟ توسط عصب شنوایی به مغز پیام می دهد. اگر شما حرکت شدید انجام دهید وضع این مایع به هم می خورد و شما حالت گیجی و عدم تعادل پیدا می کنید.

13- اگر پرده ی گوش پاره شود چه اتفاقی می افتد؟  ما دیگر نمی شنویم.

14- سمعک چیست ؟ دستگاهی است که صدا را تقویت می کند تا افراد که مشکل دارند بتوانند بهتر بشنوند.

15- چگونه از گوش خود مراقبت کنیم ؟ همیشه گوش خود را تمیز کنیم - باصدای بلند تو گوش هم حرف نزنیم- با کتاب یا وسیله ی دیگر به گوش ضربه نزنیم - جسم نوک تیز در گوش خود فرونکنیم.

16- گوش به وسیله ی یک کانال به حلق مربوط است. کار این کانال چیست؟ این کانال سبب می شود فشار هوا در دوطرف پرده ی گوش یکسان باشد و در صداهای شدید، پرده ی گوش کمتر آسیب ببیند.

سوالات فصل هفتم علوم تجربی : بینی، زبان و پوست ( فصل هفتم )

  با یاد و نام خدا

  سوالات فصل هفتم علوم تجربی  : بینی، زبان و پوست

=============

1- زبان اندام چه حسی است ؟ حس چشایی

2- چگونه مزه ای را حس می کنیم ؟ هرگاه تکه هایی ( ذره هایی ) از جسم در آب دهان ما حل شود ما مزه ی آن را حس می کنیم.

3- بر جستگی های روی زبان چه نام دارد ؟ پرز های چشایی .

4- نام دیگر آب دهان چیست ؟ بزاق دهان

5-  چگونه مزه ی غذا را تشخیص می دهیم ؟ بعد از اینکه غذا در آب دهان ما حل می شد ، توسط پرزهای چشایی و عصب چشایی به مغز پیام فرستاده می شود و ما مزه ی غذا را تشخیص می دهیم .

6- مزه های اصلی کدامند ؟ شوری - ترش - تلخ - شیرین

7- آیا همه ی قسمت های زیان یک مزه را حس می کنند ؟ خیر هر بخشی از زبان یک مزه را حس می کنند .

8- آیا همه ی زبان طعم چیزها را احساس می کند ؟ خیر وسط زبان هیچ طعمی را حس نمی کند

9- قسمت های کناره ی زبان چه طعمی را حس می کند ؟ شوری و ترشی

10- نوک زبان چه طعمی را حس می کند ؟ شیرینی

11- ته زبان چه طعمی را حس می کند ؟ تلخی

12- چرا وقتی سرما می خوریم طعم غذا را به خوبی حس نمی کنیم ؟ زیرا در زمان سرما خوردگی سطح داخلی زبان و روی زبان خشک می شود و ذرات غذا روی زبان حل نمی شود و ما طعم آن را حس نمی کنیم

---------------  

1- اندام حس بویایی چه نام دارد ؟ بینی

2- چگونه بوی چیزی را حس می کنیم ؟ ذراتی از جسم به همراه هوا وارد بینی ما می شود و در بخش نمناک بالای بینی حل می شود . توسط  اعصاب  های به مغز پیام می فرستاده می شود و ما بوی چیزی را حس می کنیم .

3- چرا وقتی که سرما می خوریم  بوی مواد را حس نمی کنیم؟ هنگامی که سرما می خوریم بخش داخلی بینی خشک می شود  و ذرات اجسام در آن حل نمی شود و ما بوی اجسام را حس نمی کنیم.

------------------ 

1- اندام حس لامسه چیست؟ پوست

2- کار غده ی چربی چیست ؟ ترشح چربی از غده ی های چربی سبب می شود که پوست ما نرم بماند و خشک نشود .

3- کار غده های عرق چیست ؟ بخشی از مواد  زاید بدن ازطریق عرق کردن از بدن خارج می شود - تبخیر عرق پوست بدن را خنک نگه می دارد .

4- پوست چه چیزهایی را حس می کند؟ پوست گرمی و سردی و نرمی و زبری وفشار و درد را حس می کند .

5- چگونه چیزی را حس می کنیم ؟ وقتی چیزی روی پوست ما حرکت می کند یا با پوست ما تماس می گیرد و گیرنده ها به مغز پیام می فرستد .

6- احساس درد چه فایده ای دارد؟ احساس درد سبب می شود که بدن ما نسبت به عامل ایجاد کننده ی درد واکنش نشان می دهد.

7- وسیله ای را نام ببرید که با حالتی شبیه به عرق کردن خنک می شود؟ کوزه - مشک آب.

8- چرا باید پوست را تمیز نگه داریم؟ تمیز نگه داشتن پوست سبب می شود که بخشی از مواد زاید بدن به همراه عرق دفع شود. تبخیر عرق سبب می شود بدن خنک گردد. ترشح جربی پوست را نرم نگه دارد.

9- فایده ی پوست چیست؟ اولین سپر دفاعی بدن است و از ورود میکروب به بدن جلوگیری می کند.

10- چگونه از پوست خود مراقبت کنیم؟ مواظب باشیم زخم نشود تا میکروبها وارد بدن نشوند. سطح پوست را تمیز نگه داریم تا عرق و چربی از بدن دفع شود. شستن مرتب پوست سبب می شود که چربی، عرق و سلولهای مرده ی پوست بیرونی روی پوست نمانده و بوی بد ایجاد نکنند. مواظب باشیم پوست دچار سوختگی توسط آب جوش یا اجسام داغ و یا نور شدید آفتاب نشود.

11- پوست چند بخش دارد؟ دو بخش، پوست درونی، پوست بیرونی نیز که دو بخش دارد، بخش درونی و بخش بیرونی که از سلولهای مرده تشکیل شده است.

12- پوست چه بخشهایی از بدن حساس تر هستند؟ چرا؟ نوک انگشتان و لبها حساس تر هستند زیرا در نوک انگشتان و لبها گیرنده های حسی بیشتری وجود دارد.

13- نابینایان با کمک چه حسی خواندن الفبای بریل را یاد می گیرند؟ حس لامسه.

14- چرا نابینایان برای خواندن حروف الفبای برجسته ی بریل از نوک انگشتان استفاده می کنند؟ چون پوست نوک انگشتان گیرنده های حسی بیشتری دارد و حساس تر است.

توجه : تنها به این سوالات اکتفا نکنید و حتما کتاب درسی خود را نیز به دقت بخوانید.

تبریک تولد

  با یاد و نام خدا

بیست و دوم بهمن ماه  تولد سپهر کاوش یکی از دانش آموزان کلاس ما است. تولد این دانش آموز خوب را به خود وخانواده شان تبریک گفته و برایشان عمری سراسر عزت، سربلندی، موفقیت و شادی آرزو دارم.

تکلیف

  با یاد و نام خدا 

   

تکلیف

  با یاد و نام خدا 

  اولیای عزیز سلام 

  از آنجا که چند روز تعطیلی ناخواسته پیش آمده و برای این که بچه ها درسهایشان را مرور کنند، این سه تکلیف را برای روزهای چهارشنبه، پنجشنبه و جمعه روی وبلاگ می گذارم. لطف کنید حتما بچه ها انجام دهند. ضمنا چنانچه امکان دارد، این تکالیف را به کسانی که دسترسی به اینترنت ندارند هم برسانید. با سپاس 

  برای دریافت فایل تکلیف چارشنبه، اینجا کلیک کنید. 

برای دریافت فایل تکلیف پنجشنبه، اینجا کلیک کنید. 

برای دریافت فایل تکلیف جمعه، اینجا کلیک کنید.

خاطراتی از یک دانش آموز پنجاه سال قبل (8)

  با یاد ونام خدا 

  خاطراتی از یک دانش آموز پنجاه سال قبل (8)

  سلام. امیدوارم که خوب و تندرست باشید. هدفم از قرار دادن این مطلب در وبلاگ این است که شما با زندگی سخت و مشقت بار دانش آموزان گذشته آشنا شوید و از همه مهمتر قدر امکانات فعلی زندگیتان را بدانید و از اولیایتان سپاسگزار باشید که چنین امکانات و رفاهیاتی برایتان فراهم کرده اند. 

  حمام کردن ما

 شرکت نفتی ها مشکلی نداشتند و تقریبا راحت بودند. اما با تـوجـه به وضع آب می توانید وضعیت بهداشت را در بین بقیه ی مردم ( ساکنان منازل شخصی ) دریابید. تابستانها اگـرآب فراهم بود مشکلی نبود ولی درزمستـانها حمام فـقـط هفته ای یکـبـار آنهم در صورت مساعـد بودن هوا. درسرمای زمستان معمولا با یک دیگ یا قـابـلـمه ی زرگ آب گرم کرده وبچه ها وبـزرگترها حمام می کردند. خبری هم از انواع شامپو و صابون نبود و به خاطر نبودن آب گرم، همه بلا استثنا از یک شوینده ی واحد یعنی پودر لباسشویی که قدرت پاک کنندگی بالایی داشت برای شستن بدن، مو، لباس و دیگر مصارف استفاده می کردند و کسی هم به سوزش چشم و ریزش مو و ....، توجهی نداشت. آبهایی که برای استحمام یا شستن لباس مصرف می شد، به بیرون از فضای خانه هدایت و در زمینهای اطراف ( که زیادهم بود ) جاری می شد وپس ازمـدتی متعفـن شده و ظاهـر نامناسبی پیدا می کرد. حالاهم می توانید نـمونه های زیادی در شهر ببینید. کسانی که فامیل نزدیکی درخانه های شرکت نفتی داشتند، هروقت رویشان می شد مزاحم آنها شده، استحـمام کرده ولباسها یشان را می شستند. عده ای هم ازحمامهای عمومی درچشمه علی، نمره یک و کلگه استفاده می کردند. در فصل گرما حمام کردن در آب دره ها ( گودیهای سطح زمین ) تنها راه شستشوی بدن بود. محوطه ی موسوم به  کَت در محله ی بازار چشمه علی از جمله ی این ماکن بود.

اما کنار آمدن با گرما وسرمای خوزستان هم حدیث دیگری داشت. تـابستانها استفاده از بادبزنهای حصیری و به امید بادی که بوزد. دربعضی محلات دامنه تپه ها را سوراخ کـرده وبعدازظهرها در آن استراحت می کردند( َشوادون ). چـون خنک و بهتر از هوای بیرون بود. فکر کنم روبروی پل پیاده رو محله ی مالکریم هنوزآثار آن هست، الـبته مردانه بود. مثلی می گوید : احـتیاج مادر اختراع است. پس ازمدتی برخی افراد ابتکارتازه ای به کار بردند (نمی دانم فکرخودشان بود یـا در جایی دیده و یاد گرفـته بودند ). بـه اندازه ی در یکی از اتاقها, یک قاب چوبی درست کردند و دوطرف آن سیم توری چسبانیده، وسط دولایه سیم توری، مقداری خـار شتری قرارداده و آن را خیس می کردند. هـمـان بـاد کمی هم که می وزید، خنکی مطبوعی ایجاد می کرد ( جد کولرهای آبی امروزی ). ولی بـرای بشرکه طـبیعت زیاده طلبی دارد، پس ازمدت کمی این هم کافی نبود. کم کم پنکه های سقفی ودستی وارد بازار شد. با استفاده از پنکه ی دستی ودرب توری مورد نظر وضع تقریبا بهترشد. کم کم کولرهای آبی دست ساز توسط برخی افراد تهیه ومورد استفاده قرار گرفت وپس ازآن همان طبیعت زیاده طلب، کولرآبی وسپس کولرگازی استفاده کرد. رختخواب را( اگرداشتند ) پس از غروب آفتاب پهن می کردند تا خنک شود که شب بتـوانـنـد بخوابند. معمولا برای جلوگیری ازعـقـرب زدگی و مارگزیـدگی روی تخت می خوابیدند که قـاب لوله ای داشت وبـا سیم بافته می شد ( حرفه تخت بافتن یا به اصطلاح محلی تخت چیدن از حرفه هایی بود که می توانم بگویم در این مـنـطـقـه به وجود آمد وهنوزهم در مناطق شرکت نـفـتی و روستایی و برخی شهرکهای کارگری طرفدار دارد گرچه امروزه تقریبا همه زیر باد خنک کولرگازی می خوابند ). چهار گوشه آن میله های کوتاهی قرارداده و پارچه ای به عـنوان پشه بند دورتخت می بستند که درحقیقت مانع دید می شد و باد بیشتر مواقع آن را جدا می کرد. هنوزهم برای خودم عجیب است که مردم، چگونه گرما و باد گرم , شرجی و گردوغـبـار را تحمل کرده و زنده ماندند. درزمستان با تاریک شدن هوا به قولی با مرغها جا می رفتند چون هم سرد بود وهم وسیله سرگرمی مانند رادیو یا تلویزیون نبود. عده ای که می توانستند چوب یا زغـال تهـیه کنند، یک منقـل را آماده می کردند ومدت بیداری آنها بستگی به دوام زغالها داشت و با تمام شدن گـرمای مـنـقـل می خوابیدند. کم کم از چراغهای نفتی استفاده شد. چراغهای والور و بعد، علاءالدین که تقریبا عمومیت یافت. استفاده از پریموس نفتی هم برای غذا پختن مرسوم بود گرچه مشکلات خاص خودراداشت. پس ازمدتی، اجاقـها و سیلندرهای گازمایع مورد استفاده قرار گرفت و به تدریج جایگزین تمام وسایل غذاپزی قبلی گردید. ولی جهت گرم کردن تنها همان علاءالدین استفاده  می شد.