کارنامه ی نوبت اول

  با یاد ونام خدا

  با سلام و آرزوی موفقیت برای شما

  برادر و خواهر گرامی

 کارنامه ای نوبت اول سال تحصیلی 97-96 فرزندانتان آماده است. لطف کنید به مدرسه تشریف آورده و ضمن مطالعه ی کارنامه ها، آنها را امضا بفرمایید. ضمنا هفته ی آینده یک آزمون هدیه ها از ده درس اول دارند که امیدوارم با کمک شما به مطالعه ی درسهایشان بپردازند.  با سپاس برادر شما بهرامی

مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم - درس دوازدهم- کشورهای همسایه (2)

  با یاد و نام خدا

  مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم 

  درس دوازدهم- کشورهای همسایه (2)

==================  

جمهوری اسلامی پاکستان

1- کشور پاکستان در کنار کدام اقیانوس قرار گرفته است؟ اقیانوس هند.

2- چرا در جلگه ی رود سند محصول فراوان به دست می آید؟ چون جلگه ی رود سند بسیار حاصلخیز است.

3- چرا صنایع نسّاجی ( پارچه بافی ) در پاکستان پیشرفت زیادی کرده است؟ چون در جلگه های حاصلخیز آن پنبه کشت می شود و در این کشور کارخانه های متعدد ریسندگی و بافندگی به وجود آمده است.

4- بندر مهمّ پاکستان را نام ببرید؟ بندر کراچی.

5- پاکستان در کدام سمت ایران قرار دارد؟ در شرق ایران.

6- ایران در کدام سمت پاکستان قرار دارد؟ غرب پاکستان.

7- پایتخت ( مرکز ) پاکستان کدام شهر است؟ اسلام آباد.

8- محصولات مهمّ کشاورزی پاکستان را نام ببرید؟ برنج، پنبه و کَنَف.

10- زبان مردم پاکستان چیست؟ اردو.

11- دین مردم پاکستان چیست؟ اسلام.

13- پاکستان به کدام اقیانوس راه دارد؟ اقیانوس هند.

15- مهمترین رود پاکستان چه نام دارد؟ رود سِند.

20- رود سند به کجا می ریزد؟ اقیانوس هند.

23- پاکستان از چه طریقی به دریاهای آزاد راه دارد؟ از طریق اقیانوس هند.

--------------- 

جمهوری ترکمنستان

=========== 

1- بیابان وسیع ترکمنستان چه نام دارد؟ قَرِه قوم ( شنزار سیاه ).

2- شغل بیشتر مردم ترکمنستان چیست؟ کشاورزی و دامپروری.

3- چرا کشور ترکمنستان از صادر کنندگان پوست و قالی به کشورهای دیگر است؟ چون دامپروری در این کشور رواج بسیار دارد که از پشم دامها برای بافتن قالی استفاده شده و پوست آنها نیز صادر می شود.

4- آیا شنزار بزرگ ترکمنستان خالی از سکنه است؟ خیر هرجا که آب وجود داشته باشد، روستاها و شهرهایی به وجود آمده اند.

5- ترکمنستان در کدام سمت ایران قرار دارد؟ شمال شرقی.

6- ایران در کدام سمت ترکمنستان قرار دارد؟ جنوب غربی.

7- در غرب ترکمنستان کدام دریا قرار دارد؟ آمودریا.

8- افغانستان در کدام سمت ترکمنستان قرار دارد؟ جنوب شرقی.

9-  کدام سمت ترکمنستان کوهستانی است؟ جنوب و جنوب غربی این کشور.

10- رودهای ترکمنستان از کدام کشورها سرچشمه می گیرند؟ از ایران وافغانستان.

11- از اینکه رودهای ترکمنستان از ایران و افغانستان سرچشمه می گیرند، چه نتیجه ای می گیرید؟ کشور ترکمنستان از ایران و افغانستان کم ارتفاع تر است.

12- مهم ترین رود ترکمنستان چه نام دارد؟ آمودریا که از ایران سرچشمه گرفته و به دریاچه ی آرال می ریزد.

13- جلگه ی پستی که در شمال ترکمنستان قرار دارد، چه نامدارد؟ توران.

14- رودهای مرزی ایران و ترکمنستان چه نام دارند؟ رود تَجَن . رود اَتَرک.

15- رودها چه نقشی در زندگی مردم ترکمنستان دارند؟ از آب این رودها برای آبیاری زمینهای کشاورزی استفاده شده و نقش مهمی در زندگی مردم ترکمنستان دارند.

16- زبان و مذهب مردم ترکمنستان چیست؟ بیشتر آنها مسلمان هستند و به زبان ترکمنی صحبت می کنند.

17- پایتخت ( مرکز ) ترکمنستان کجاست؟ شهر عشق آباد که نزدیک مرز ایران است.

18- شهر معروف دیگری را که درترکمنستان می شناسید نام ببرید؟ شهر مـَرو.

19- کدام استانهای ایران در کنار ترکمنستان قرار دارند؟ استانهای خراسان شمالی و گلستان.

20- مهمترین محصول کشاورزی ترکمنستان چیست؟ پنبه.

21- مهمترین صننایع دستی ترکمنستان چیست؟ قالی بافی.

22- ترکمنستان دارای چه منابع زیرزمینی است؟ نفت و گاز.

23- مهمترین صادرات ترکمنستان را نام ببرید؟ پنبه، پارچه های نخی، پوست، قالی و نفت.

توجه : تنها به خواندن این سوالات اکتفا نکنید و حتما درس را هم به دقت بخوانید.  

مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم - درس دوازدهم- کشورهای همسایه (1)

  با یاد و نام خدا

  مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم 

  درس دوازدهم- کشورهای همسایه (1)

------------

عراق

======================= 

1- شهرهای زیارتی عراق را نام ببرید؟ سامرا، کاظمین، کربلا و نجف.

2- بندر بصره در جنوب عراق به کدام بندر ایران نزدیک است؟ بندر خرمشهر

3- دو شهر نفتخیز عراق را نام ببرید؟ کرکوک وموصِل.

4- عراق در کدام سمت ایران است؟ غرب.

5- مرکز ( پایتخت ) عراق کدام شهر است؟ بغداد.

6- رودهای مهم عراق را نام ببرید؟ دجله و فرات.

7- محصول مهم کشاورزی عراق که صادر می شود کدام است؟ خرما.

8- دین مردم عراق چیست؟ اسلام.

9- زبان مردم عراق چیست؟ عربی.

10- ایران از طریق عراق با کدام کشورهای عربی ارتباط دارد؟ سوریه، اردن، عربستان، کویت.

11- آیا عراق به دریا راه دارد؟چگونه؟ بلی. عراق فقط ازطریق بندر بصره و خلیج فارس به دریا راه دارد.

12- آیا بیشتر خاک عراق را زمینهای کم ارتفاع تشکیل می دهد؟ بلی.

13- کدام سمت عراق کوهستانی است؟ بخشی از شرق و شمال عراق کوهستانی است.

14- ناحیه ی کوهستانی عراق در کنار کدام کشور قرار دارد؟ در کنار ایران وترکیه قرار دارد.

15- جلگه ی عراق از آبرفت  کدام رودها به وجود آمده است؟ رودهای دجله و فرات.

16- رودهای دجله و فرات از کدام کشور های همسایه وارد عراق می شوند؟ رود فرات از سوریه و رود دجله از ترکیه.

17- بندر بزرگ عراق چه نام دارد؟ بصره.

18- آیا عراق یک کشور نفتخیز است؟ بلی.

19- در جلگه های عراق چه محصولاتی به دست می آید؟ پنبه، غلّات وخرما.

20- همسایه های عراق را نام ببرید؟ ترکیه در شمال، سوریه و اردن در غرب، عربستان و کویت در جنوب ، ایران در شرق.

21- شهرهای مهم عراق را نام ببرید؟ بغداد، بصره، کاظمین، سامرا ( سامره )، کربلا، نجف، کرکوک، موصل.

**** آیا می دانید که : 

1- از اتصال دجله و فرات چه رودی تشکیل می شود؟ شط العرب

2- شط العرب مرز عراق با کدام کشور است؟ ایران

3- از نقطه ی اتصال شط العرب به مرز ایران و عراق، این رود چه نام دارد؟ اروند رود

4- کدام رود ایران به اروندرود ( شط العرب ) می ریزد؟ رود کارون

5- مرقد کدام امامان شیعیان در عراق قرار دارند؟ حضرت علی (ع) در نجف، امام حسین (ع) در کربلا، امام هادی (ع) و امام حسن عسکری (ع) در سامرا ......

-------------  

جمهوری آذربایجان

=============

1- دو قسمت کشورجمهوری آذربایجان به وسیله ی کدام کشور از یک دیگر جدا شده اند؟ ارمنستان

2- جمهوری آذربایجان در کدام سمت ایران است؟ شمال غربی

3- مرکز ( پایتخت ) جمهوری آذربایجان چه شهری است؟ باکو

4- مهمترین رود جمهوری آذربایجان کدام است؟ رود ارس

5- مردم جمهوری آذربایجان چه دینی دارند؟ اسلام

6- زبان مردم جمهوری آذربایجان چیست؟ ترکی

7- بخش بزرگتر جمهوری آذربایجان در کنار کدام دریا قرار دارد؟ دریای خزر

8- بخش کوچک جمهوری آذربایجان چه نام دارد؟ نخجوان

9- رشته کوه معروف جمهوری آذربایجان چه نام دارد؟ قفقاز

10- رود ارس از کدام کشور همسایه سرچشمه می گیرد؟ از ترکیه

11- رود ارس مرز بین کدام کشورها را تشکیل می دهد؟ ایران، ارمنستان، جمهوری آذربایجان.

12- رود ارس یه کدام رود می پیوندد و به کجا می ریزد؟ به رود کورا می پیوندد و به دریای خزر می ریزد.

13- در کنار مرز ایران و جمهوری آذربایجان دو شهر همنام در دو کشوروجود دارد. نام آنها چیست؟ آستارا

14- رفت و آمدها و روابط بازرگانی بین ایران و جمهوری آذربایجان از طریق کدام شهرها صورت می گیرد؟ از طریق دوشهرآستارا.

-------------

جمهوری ارمنستان

=========== 

1- نام دریاچه ای که در کشور ارمنستان قرار دارد چیست؟ دریاچه ی سِوان

2 کوهستانی ایران. زیرا ارمنستان سرزمینی کوهستانی است و بعضی قلّه های آن بیش از 4000 متر ارتفاع دارند.

3- ارمنستان در کدام سمت ایران قرار دارد؟ ارمنستان در شمال غربی ایران قرار دارد.

4- مرکز ارمنستان کجاست؟ شهر ایروان

5- دین مردم ارمنستان چیست؟ مسیحی

6- زبان مردم ارمنستان چیست؟ارمنی

7- مهم ترین رود ارمنستان چه نام دارد؟ ارس که مرز این کشور با ایران  و ترکیه است.

8- چرا این کشور ارمنستان نامیده شد؟ چون مردم آن ارمنی هستند.

توجه : تنها به خواندن این سوالات اکتفا نکنید و حتما درس را هم به دقت بخوانید.  

پیداکردن مکانها روی کره ی زمین

  با یاد و نام خدا

  مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم

  عنوان درس - پیداکردن مکانها روی کره ی زمین 

================= 

1- اگر زمین را به دو قسمت مساوی تقسیم کنیم به هر قسمت چه می گویند؟ نیمکره.

2- مدار چیست؟ مدارها دایره های فرضی هستند که با خط استوا موازی هستند. مدارها با فاصله ی مساوی از استوا تا قطب شمال و از استوا تا قطب جنوب کشیده شده اند.

3- آیا مدارهای زمین با هم مساویند؟ خیر هرچه به طرف قطب شمال یا جنوب برویم، مدارها کوچکتر می شوند.

4- بزرگترین مدار چه نام دارد؟خط استوا

5- خطّ استوا چیست؟ استوا خطی فرضی است که مانند کمربندی به دور زمین کشیده شده است و زمین را به دو نیمکره ی مساوی تقسیم می کند.

6- خطّ استوا زمین را به دو نیمکره تقسیم می کند. آنها را چه می نامند؟ نیمکره ی شمالی و نیمکره ی جنوبی.

7- نیم کره ی شمالی به کجا می گویند؟ نیمه ای از زمین است که بالای خط استوار قرار دارد.

8- نیمکره ی جنوبی به کجا می گویند؟ نیمه ای از زمین است که در زیر خط استوار قرار دارد.

9- نصف النّهار چیست؟ خط های فرضی که از قطب شمال تا قطب جنوب کشیده شده اند.

10- آیا نصف النهارها با هم مساوی هستند؟ بلی.

11- مهم ترین نصف النهار چه نام دارد و از کجا می گذرد؟ نصف النهار مبدا نام دارد و از دهکده ی گرینویچ در نزدیکی لندن می گذرد.

12- نصف النهار مبدا زمین را به دو نیمکره تقسیم می کند. آنها را چه می نامند؟ نیمکره ی شرقی و نیمکره ی غربی.

13- ایران در کدام نیمکره ها قرار دارد؟ نیمکره ی شمالی و شرقی.

توجه : تنها به خواندن این سوالات اکتفا نکنید و حتما درس را هم به دقت بخوانید.

مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم - درس سیزدهم - حرکتهای زمین

  با یاد و نام خدا

  مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم - درس سیزدهم

  عنوان درس - حرکتهای زمین

================== 

1- زمین چه شکلی است؟ زمین کروی شکل است.

2- حرکت چرخشی زمین چیست؟ حرکت زمین به دور خودش را حرکت چرخشی زمین می گویند.

3- نتیجه ی حرکت چرخشی زمین چیست؟ پیدایش شب و روز.

4- شب و روز چگونه پدید می آید؟ براثر گردش زمین به دور خود، همیشه نیمی از زمین مقابل خورشید قرار می گیرد که براثر تابش نورخورشید روشن ( روز ) است و نیمه ی دیگر که نور خورشید به آن نمی تابد، تاریک ( شب ) است.

5- گردش زمین به دور خودش چقدر طول می کشد؟ 24 ساعت ( یک شبانه روز )

6- حرکت انتقالی زمین چیست؟ حرکت زمین به دور خورشید را حرکت انتقالی زمین می گویند.

7- نتیجه ی حرکت انتقالی زمین چیست؟ پیدایش چهار فصل.

8- یک بار گردش زمین به دور خورشید، چندروز طول می کشد؟ 365 روز ( یک سال )

9- شما تاکنون چندبار به دور خورشید، چرخیده اید؟ چگونه پی بردید؟

10- آیا زمین تنها به دور خورشید می چرخد؟ خیر زمین علاوه برچرخش به دور خورشید، به دور خودش نیز می چرخد.

11- وقتی می گوییم ظهر است، یعنی چه؟ یعنی زمانی که خورشید مستقیما بالای نقطه ای که ما ایستاده ایم ( بالای سر ما ) قرار گرفته است.

12- مسیر حرکت زمین به دور خورشید را چه می گویند؟ مدار.

**** آیا می دانید :

1- در ابتدای چه فصلهایی، طول شب و روز تقریبا مساوی است؟ بهار و پاییز.

2- کدام منطقه از زمین چهار فصل ندارد؟ چرا؟ منطقه ی استوایی. چون خورشید همیشه به آنجا یکسان می تابد. 

3- منظومه ی شمسی چیست؟ مجموعه ی خورشید و هشت سیاره که به دور آن می جرخند را منظومه ی شمسی می گویند.

4- خورشید از کدام جهت طلوع ودر کدام جهت غروب می کند؟ از مشرق طلوع و در مغرب غروب می کند.

5- حرکت چرخشی زمین از کدام سمت به کدام است؟  از سمت مغرب به سمت مشرق.

6- نام سیارات منظومه ی شمسی چیست؟ تیر ( عطارد )، زهره ( ناهید )، زمین، مریخ، مشتری، زحل، اورانوس و نپتون.

توجه : تنها به خواندن این سوالات اکتفا نکنید و حتما درس را هم به دقت بخوانید.

کارنامه ی نوبت اول

  با یاد ونام خدا

  با سلام و آرزوی موفقیت برای شما

  برادر و خواهر گرامی

 کارنامه ای نوبت اول سال تحصیلی 97-96 فرزندانتان آماده است. لطف کنید به مدرسه تشریف آورده و ضمن مطالعه ی کارنامه ها، آنها را امضا بفرمایید. ضمنا هفته ی آینده یک آزمون هدیه ها از ده درس اول دارند که امیدوارم با کمک شما به مطالعه ی درسهایشان بپردازند.  با سپاس برادر شما بهرامی

تبریک تولد

  با یاد و نام خدا

دوازدهم بهمن ماه  تولد محمدحسین فخری زاده یکی از دانش آموزان کلاس ما است. تولد این دانش آموز خوب را به خود وخانواده شان تبریک گفته و برایشان عمری سراسر عزت، سربلندی، موفقیت و شادی آرزو دارم.

تبریک تولد

  با یاد و نام خدا

هشتم بهمن ماه  تولد امیررضا کمالی یکی از دانش آموزان کلاس ما است. تولد این دانش آموز خوب را به خود وخانواده شان تبریک گفته و برایشان عمری سراسر عزت، سربلندی، موفقیت و شادی آرزو دارم.

امتیاز انضباط کلاس ما در دی ماه 1396

با یاد و نام خدا

امتیاز انضباط کلاس ما در دی ماه 1396

رد	دی
1	خوب
2	عالی
3	عالی
4	خوب
5	عالی
6	خوب
7	عالی
8	عالی
9	عالی
10	خوب
11	عالی
12	عالی
13	عالی
14	خوب
15	عالی
16	عالی
17	عالی
18	عالی
19	عالی
20	عالی
21	عالی
22	عالی
23	عالی
24	عالی
25	عالی
26	عالی
37	عالی
38	عالی
29	عالی
30	عالی
31	عالی
32	خوب
33	عالی
34	عالی
35	عالی

آدینه ی شماره ی 18

  با یاد و نام خدا 

  آدینه ی شماره ی 18  

آزمون غیر حضوری ریاضی (10)

  با یاد و نام خدا

  آزمون غیر حضوری ریاضی (10)

======================== 

اولیای گرامی، برادران و خواهران خوبم سلام

امیدوارم که شادکام و تندرست باشید. برابر قولی که دادم تعدادی سوال با عنوان << آزمون غیرحضوری >> از دروس مختلف روی وبلاگ می گذارم. امیدوارم توجه داشته باشید اینها سوالاتی هستند که شما در منزل از فرزندتان به صورت کتبی یا شفاهی می پرسید و تصحیح آن نیز، زحمتی بردوش شماست. موفق باشید.

1- حسن و گل آقا به یک اندازه زمین دارند. حسن دو پنجم و گل آقا یک سوم زمینشان را شخم زدند. کدامیک بیشتر شخم زده اند؟

2- زیبا دوبار لباس عروسک دوخت. یار اول یک سوم متر و بار دوم سه پنجم متر پارچه مصرف کرد. رویهم چقدر پارچه مصرف کرد؟

اگر تمام پارچه ی زیبا 2 متر بود، او حالا چقدر پارچه دارد؟

3- علی آقا صاحب سوپرمارکت بنده نواز 600 عدد تخم مرغ خرید به قیمت هردانه 300 تومان. 2000 تومان کرایه ی حمل آنها را داد. هنگام حمل آنها به مغازه، یک دهم تخم مرغها شکسته شد. بقیه را دانه ای 350 تومان فروخت. آیا سود برد یا ضرر کرد؟ چرا؟

4- علی 3 سال از پسرعمویش کوچکتر است. 5 سال دیگر پسر عموی علی چند سال از او بزرگتر است؟ چرا؟

5- در یک عدد هفت رقمی، مرتبه ی کدام رقم دوبرابر مرتیه ی صدگان است؟

6- سعید، مسعود، حسین و احمد پشت سرهم در صف ایستاده اند. جلو آنها 10 نفر و پشت سرشان 18 نفر ایستاده اند. نفر وسط صف چه کسی است؟

7- اتویوس پراز مسافر رسید و احمد سوار شد. در ایستگاه بعدی 2 نفر پیاده و 3نفر سوار شدند. در 5 ایستگاه بعدی هم به همین ترتیب مسافر سوار و پیاده شدند و در ایستگاه آخر همه ی 40 نفر مسافر اتوبوس پیاده شدند. قبل از سوار شدن احمد اتوبوس چند مسافر داشت؟

8- رقم مرتبه ی هزارها را در یک عدد هشت رقمی سه برابر می کنیم، عدد حاصل چقدر بزرگتر می شود؟

9- مهناز یک چهارم و شهناز یک پنجم پارچه ای را که داشتند برای دوختن لباس عروسک جدا کردند. کدامیک پارچه ی بیشتری را برای لباس عروسک جدا کردند؟ چرا؟    

10- مساحت کف اتاقی 25 متر مربع است. مخارج سرامیک کردن کف این اتاق از قرار مترمربعی 52220 تومان، چقدر است؟

11-  با شکل نشان دهید که کسرهای یک دوم و سه ششم با هم مساوی هستند.  

12- محیط مستطیلی 36 متر است. اگر طول 3 متر بیشتر از عرض باشد، طول و عرض آن چقدر است؟ مساحت آن را حساب کنید.  

****** آیا می دانید :

1- اگر قطرمربعی را داشته باشیم، مساحت آن را چگونه حساب می کنیم؟

2- تعداد قطرهای یک شکل را چگونه محاسبه می کنند؟

3- چگونه یک زمین را گونیا می کنند؟

آزمون غیر حضوری ریاضی (9)

  با یاد و نام خدا

  آزمون غیر حضوری ریاضی (9)

======================== 

اولیای گرامی، برادران و خواهران خوبم سلام

امیدوارم که شادکام و تندرست باشید. برابر قولی که دادم تعدادی سوال با عنوان << آزمون غیرحضوری >> از دروس مختلف روی وبلاگ می گذارم. امیدوارم توجه داشته باشید اینها سوالاتی هستند که شما در منزل از فرزندتان به صورت کتبی یا شفاهی می پرسید و تصحیح آن نیز، زحمتی بردوش شماست. موفق باشید.

1-عددها را به صورت گسترده بنویسید.

الف -  23426

ب - 98456102

2- مقایسه کنید.

الف -   999999 و 999987

ب - 123423 و 23451

پ - 2345678 و 235469

3- اعدادرا با تقریب خواسته شده بنویسید

الف- 234657900 با تقریب یک میلیون  

ب- 89734001  با تقریب صد میلیون

4- جمع و تفریق کنید

الف -      ................. = 56784 – 100009  

ب -    ................ = 34562 +  3456908

4- کوچکترین عدد شش رقمی بنویسید که در آن هر رقم دوبار تکرار شده باشد.

5- زیر اعدادی که بر 2 بخش پذیرند یک خط و زیر آنهایی که بر 3 بخش پذیر هستند دو خط  بکشید.

30 ، 72، 93، 42 ، 66 ، 32 ، 24، 54 ، 102، 201، 702 ، 180   

  حال بگویید چه عددی بر6 بخش پذیر است؟

  کدام عددها بر 6 بخش پذیرند؟ چرا؟ 

6- زیر اعدادی که بر 2 بخش پذیرند یک خط ودور آنهایی که بر 5 بخش پذیرند دایره بکشید

100 ، 16، 30 ، 205 ، 360 ، 54 ، 60 ، 73 ، 65 ، 90 ، 37 

   حال بگویید چه عددی بر 10 بخش پذیر است؟

   کدام عددها بر 10 بخش پذیرند؟ چرا؟

7- کسر چهار سوم  را با  واحد مناسب نشان دهید

8- بزرگترین عدد دوازده رقمی بنویسید که صفر نداشته و رقمهای یگان، دهگان هزار و صدگان میلیون آن  5 باشند.

******

1- چگونه می توانید عددی را به دست آورید که بر تمام عددهای یک رقمی بخش پذیر باشد؟

2- اگر ضلع مربعی را نصف کنیم، مساحت آن چه می شود؟

3- اگر ضلع مربعی را دوبرابر کنیم مساحت آن چه می شود؟ 

معما : در هر گوشه ی یک اتاق مربع شکل یک گربه نشسته، روبروی هر گربه یک گربه نشسته و روی دم هر گربه هم یک گربه نشسته است. در این اتاق چند گربه وجود دارد؟

چندضلعی ها - ویژگی چند ضلعی ها

  با یاد و نام خدا

  چندضلعی ها - ویژگی چند ضلعیها

متوازی الاضلاع :

چهار ضلعی است که هر دو ضلع آن موازی باشند. در متوازی الاضلاع، فاصله هر دو ضلع مقابل به هم را ارتفاع می نامند.

ویژگیهای متوازی الاضلاع

الف) در هر متوازی الاضلاع، اضلاع مقابل با هم برابر هستند.

ب)درهر متوازی الاضلاع زاویه مقابل برابرند و هر دو زاویه مجاور یک ضلع مکمل یکدیگرند. همچنین مجموع دو زاویه مجاور برابر 180 درجه است.

ج) در هر متوازی الاضلاع قطرها منصف یکدیگرند.

د) در هر متوازی الاضلاع نقطه تقاطع دو قطر مرکز تقارن آن شکل است.

ه‍) مساحت متوازی الاضلاع برابر با حاصلضرب قاعده در ارتفاع وارد بر آن است.

ز) در هر متوازی الاضلاع، نیمسازهای داخلی دو به دو بر هم عمودند.

لوزی :

لوزی متوازی الاضلاعی است که چهار ضلع آن با هم برابر باشند. بنابراین لوزی کلیه ویژگیهای متوازی الاضلاع را دارد.

مساحت و محیط لوزی :

مساحت لوزی برابر نصف حاصلضرب اندازه های دو قطر است. 

نکته 1 :

از هر لوزی یک دایره محاطی می گذرد.

کایت یا شبه لوزی ، چهار ضلعی محدبی است که دارای دو جفت اضلاع مجاور مساوی با دو اندازه مختلف باشد. در واقع کایت چهار ضلعی محدبی است که دارای دو قطر عمود بر هم باشد و فقط یکی از قطرها منصف قطر دیگر باشد. قطری که منصف قطر دیگر است، محور تقارن کایت و همچنین نیمساز دو زاویه مقابل است. مساحت کایت مانند مساحت لوزی محاسبه می شود.

مستطیل :

مستطیل متوازی الاضلاعی است که یک زاویه آن قائمه باشد. بنابراین مستطیل کلیه ویژگیهای متوازی الاضلاع را داراست. خطی که وسط دو ضلع مقابل را به هم وصل کند محور تقارن مستطیل است. بنابراین مستطیل دو محور تقارن دارد.

نکته 1 :

مساحت مستطیل برابر حاصلضرب طول در عرض آن است.

نکته 2 :

بر مستطیل یک دایره محیطی می گذرد.

مربع :

مربع مستطیلی است که چهار ضلع آن با هم مساوی باشد و یا می توان گفت ، مربع لوزی است که یک زاویه آن قائمه باشد. بنابراین مربع کلیه ویژگیهای متوازی الاضلاع، مستطیل و لوزی را دارد.

نکته 1 :

در هر مربع قطرها بر هم عمود و با هم برابر و هر کدام محور تقارن شکل هستند.

نکته 2 :

مربع چهار محور تقارن (به تعداد اضلاع) دارد. مربع یک چهار ضلعی منتظم است و کلید ویژگیهای چند ضلعی منتظم را داراست.

مساحت و محیط مربع : مساحت مربع برابر است با اندازه ی یک ضلع ضربدر خودش (  مجذور یک ضلع )

ذوزنقه :

هر چهار ضلعی که فقط دو ضلع آن با هم موازی باشند، ذوزنقه نامیده می شود. دو ضلع موازی را قاعده ها، و دو ضلع غیرموازی را ساقها می نامند. اگر دو ساق ذوزنقه با هم مساوی باشند ذوزنقه را متساوی الساقین می نامند، اگر یکی از ساقها بر دو قاعده عمود باشد ذوزنقه را قائم الزاویه می نامند.

نکته 1 :

در هر ذوزنقه دو زاویه مجاوز بر هر ساق مکمل یکدیگرند.

نکته 2 :

در هر ذوزنقه متساوی الساقین دو قطر با هم و همچنین دو زاویه مجاور به هر قاعده با هم برابر هستند.

نکته 3 :

پاره خطی که دو سر آن وسط های دو ساق ذوزنقه باشد، موازی دو قاعده آن ذوزنقه و اندازه آن برابر نصف مجموع اندازه های دو قاعده ذوزنقه است.

مساحت ذوزنقه :

مساحت ذوزنقه با نصف حاصلضرب مجموع دو قاعده درارتفاع آن برابر است. 

-----------------

دانستنیهای بیشتر :

چهار ضلعی های محیطی :

چهار ضلعی محیطی چهار ضلعی است که اضلاع آن بر یک دایره مماس باشند.

نکته 1 :

درهر چهار ضلعی محیطی مجموع دو ضلع مقابل با مجموع دو ضلع مقابل دیگر برابر است.

سوالات فصل ششم علوم تجربی : چشم

  با یاد و نام خدا

  سوالات فصل ششم علوم تجربی  : چشم

=============

1- نسترن چگونه فهمید توپ به سمت او می آید ؟ او توپ را دید که به سمتش می آید

2- نسترن وقتی توپ را دید چه کرد ؟ به سمت توپ رفت و آن را به زمین حریف پرتاب کرد.

3- مغز نسترن در این باره چه کرد ؟ پس از دیدن توپ به ماهیچه ی دست و پای نسترن فرمان داد .

4- چگونه چیزی را می بینیم ؟ نور باز تابش شده را از راه مردمک وارد چشم شده و پس از عبور از عدسی روی شبکیه تصویر ایجاد می شود. عصب بینایی به مغز پیام می فرستد و آن زمان است که ما جسم را می بینیم .

5- قرنیه چیست ؟ بخش جلو چشم ( جلو عنبیه ) که شفاف است و نور از آن عبور می کند را قرنیه می گویند.

6- مردمک چیست ؟ دریچه ای که پشت قرنیه وجود دارد و نور از آنجا وارد می شود

7- مردمک چگونه تغییر می کند ؟ مردمک در نور شدید تنگ می شود تا نور کمتری وارد چشم شود و در نور کم گشادتر می شود تا نور بیشتری وارد شود

8-عنبیه چیست ؟ دایره ی دور مردمک است که در مردم مختلف به رنگهای آبی، مشکی، قهوه ای ، سبز و ........ دیده می شود

9-لایه ی داخلی کره چشم چه نام دارد ؟ شبکیه که تصویر روی آن ایجاد می شود.

10- چشم چگونه با مغز ارتباط دارد ؟ از طریق عصب بینایی.

11- چشم چه شکلی است ؟ چشم به شکل کروی است.

12- چرا مردمک همیشه سیاه دیده می شود؟ چون داخل کره ی چشم تاریک است ، مردمک همیشه سیاه دیده می شود.

13- عصب بینایی به کدام بخش چشم وصل می شود ؟ شبکیه

14- تنگ و گشاد شدن مردمک چه تاثیری دارد ؟ میزان نوری که وارد  چشم می شود را تنظیم می کند

15- عدسی چشم چه می کند ؟ نوری را که وارد چشم می شود، می شکند و بر روی شبکیه تصویر ایجاد می کند .

16- نزدیک بین به چه کسی گفته می شود ؟ کسی که اجسام نزدیک را به خوبی می بیند و برای دور بینی به مشکل بر می خورد .

17- نزدیک بین ها باید از چه عدسی استفاده کنند ؟ عدسی مقعر

18- دور بین به چه کسی گفته می شود ؟ کسی که اجسام دور را خوب می بیند ولی برای دیدن نزدیک به مشکل بر می خورند .

19- افراد دور بین باید از چه عدسی استفاده کنند ؟ عدسی محدب

20- نوع عینک مناسب را چه کسی انتخاب می کند ؟ چشم پزشک

21- چگونه از چشم خود مراقبت کنیم ؟ به نور شدید مانند نور خورشید یا نور جوشکاری نگاه نکنیم. در نور کم مطالعه نکنیم. کتاب را در فاصله ی 30 سانتی متری صورت قرار دهیم. هنگام کار از عینک مخصوص استفاده کنیم. اگر دستمان کثیف است به چشم نمالیم. هنگامی که در خودرو در حال حرکت نشسته ایم، مطالعه نکنیم. اگر چیزی در چشم ما رفت چشم را مالش ندهیم و از بزرگترها بخواهیم آن جسم را بیرون بیاورند. برای معاینه ی چشم به پزشک مراجعه کنیم. اگر پزشک عینک تجویز کرد حتما استفاده کنیم. در روزهای آفتابی و برفی از عینک مناسب استفاده کنیم. 

 توجه : تنها به این سوالات اکتفا نکنید و حتما کتاب درسی خود را نیز به دقت بخوانید.

مطالبی پیرامون فصل ششم و هفتم درس علوم تجربی

  با یاد و نام خدا

  مطالبی پیرامون فصل ششم  و هفتم درس علوم تجربی

==================  

1- ما اطلاعات خود را از محیط چگونه به دست می آوریم؟ با استفاده از چشم، گوش، بینی، زبان و پوست.

2- اگر بخواهیم برای چشم، گوش، بینی، زبان و پوست یک نام کلی بگذاریم، چه نامی مناسبتر است؟ اندامهای حسّی.

3- اگر کسی نتواند ببیند، ببوید، بشنود، بچشد ویا لمس کند، چه می شود؟ نبودن هرکدام از این حواس انسان را با مشکلات زیادی روبرو می کند. انسان در این حالت از بسیاری خطرهای محیط آگاه نشده و نمی تواند رفتار مناسبی در برابر آنها داشته باشد.

4- با کدام دستگاههای بدن در پایه های قبلی آشنا شده اید؟ دستگاههای حرکت، گوارش، گردش خون و تنفس.

5- اندامهای هریک از دستگاههای بدن را نام ببرید؟ معده وروده ها اندام دستگاه گوارش، بینی و ششها اندام دستگاه تنفس، قلب و رگها اندام دستگاه گردش خون و استخوانها ماهیچه ها اندام دستگاه حرکتی هستند.

6- شما اگر بخواهید در یک مسابقه ی دو شرکت کنید، بدن چه کارهایی را باید انجام دهد؟ ماهیچه ها باید استخوانها را حرکت بدهند، قلب باید تندتر بتپد تا خون و اکسیژن بیشتری به اندامها رسیده و مواد زاید را خارج کند، تنفس باید تندتر باشد تا اکسیژن بیشتری به بدن برسد، چشم باید ببیند تا مسیر را درست بروید، گوش باید بشنود تا شروع وپایان مسابقه را متوجه شوید و بدن باید بتواندتعادل خود را حفظ کند.

7- به نظر شما کارهایی که نام بردید، باید طبق نظم خاصی انجام شود؟ بلی. مثلا بعد از آغاز مسابقه است که بدن به اکسیژن بیشتر نیاز دارد و تنفس باید تندتر شود، خون بیشتری باید به اندامهای حرکتی برسد پس قلب باید تندتر بنپد و .... .

8- چه دستگاهی بین اندامهای مختلف بدن هماهنگی به وجود می آورد؟ دستگاه عصبی.

9- دستگاه عصبی از چه بخشهایی تشکیل شده است؟ مغز که در داخل سر قرار دارد، نخاع که در درون ستون مهره ها جای دارد و رشته های عصب.

10- نخاع شبیه چیست؟ شبیه یک طناب سفید رنگ.

11- کارمغز چیست؟ مغز به قلب، معده، کلیه ها، ماهیچه ها و دیگر اندامهای بدن دستور می دهد که کار خود را به موقع و به اندازه انجام دهند. بعلاوه یادگیری و به خاطرسپردن نیز از کارهای مغز است.

12- آیا همه ی کارهای بدن با دستور مغز یا نخاع انجام می گیرند؟ بلی.

13- عصب چیست؟ رشته هایی که از همه ی قسمتهای بدن به مغز و نخاع متصل شده اند.

14- اگر جایی از بدن آسیب ببیند، چگونه درد را احساس می کنیم؟ احساس درد از هرنقطه ی بدن توسط رشته های عصب به مغز می رود و در مغز احساس درد به وجود می آید.

15- شما چگونه انگشت دست خود را حرکت می دهید؟ مغز از طریق رشته های عصب به ماهیچه های انگشت دست فرمان حرکت کردن می دهد. این فرمان از طریق نخاع به عصب دست و سلّول های عصبی موجود در انگشت دست منتقل می شود. ماهیچه ها، انگشت را حرکت می دهند.    

16- اگر اتفاقا پای خود را روی جسم تیزی بگذارید، چه می شود؟ رشته های عصب به مغز پیام می برند و مغز به ماهیچه های پا دستور می دهد که خود را از روی جسم تیز بردارد ( حرکت غیرارادی ).

17- آیا دستگاه عصبی هم از سلّول ساخته شده است؟ بلی.

18- تفاوت مهم سلّولهای عصبی با دیگر سلّولها چیست؟ سلّولهای عصبی اگر آسیب ببینند، نمی توانند خود را ترمیم کنند.

19- چه خصوصیتی سلولهای عصبی را برای کاری که برعهده دارند، مناسب می کند؟ سلّول های عصبی بلند و باریک بوده و به همین دلیل برای انتقال پیام عصبی مناسب هستند.

**** آیا می دانید که :

1- اگر اعصاب احساس گرمی در پوست وجود نداشته باشند، جه می شود؟ فرد متوجه نمی شود که بدنش با چیزگرمی تماس گرفته و امکان دارد بدنش بسوزد.

2- ما چند نوع رفتار داریم؟ دونوع، ارادی و غیرارادی.

3- رفتار ارادی چیست؟ رفتارهایی که خود ما تصمیم می گیریم و انجام می دهیم مانند دویدن.

4- رفتار غبرارادی چیست؟ رفتارهایی که ما برای انجامش تصمیم نمی گیریم مانند تنفس، گوارش غذا، به هم زدن پلکها و... .

5- رفتارهای ارادی و غیرارادی ما توسط چه دستگاهی انجام یا کنترل می شوند؟ دستگاه عصبی.

-----------------------

1- ما همواره اطلاعات گوناگونی را از محیط و اندامهای داخلی توسط اندامهای حسی به دست می آوریم.

2- اندامهای حسی با مراکز عصبی ارتباط دارند و آنچه را که از محیط می گیرند به صورت پیامهای عصبی در آورده و به  مراکز عصبی مربوط به خود ارسال می کنند.

3- اندامهای حسی ما عبارتند از : چشم ( حس بینایی )، گوش ( حس شنوایی )، بینی ( حس بویایی )، زبان ( حس چشایی ) و پوست ( حس لامسه یا بساوایی ).

4- مهمترین حس ما حس بینایی است. ما بیش از 80% اطلاعات خود از محیط را به وسیله ی این حس به دست می آوریم.

---------------------- 

1- چشم اندام حس بینایی است. چشم تقریبا کروی شکل است و از سه لایه تشکیل شده که از بیرون به داخل عبارتند از:

   الف - لایه ی خارجی یا صلبیه     ب- لایه ی تیره رنگ میانی به نام مشیمیه    پ- لایه ی داخلی یا شبکیه

2- صلبیه پرده ای سخت، ضخیم و سفیدرنگ است که اندامهای داخلی چشم را محافظت می کند.

3- بخش جلو صلبیه برجسته و شفاف است که قرنیه نام دارد.  نور از راه قرنیه وارد چشم می شود.

4- مشیمیه تیره رنگ است تا نور درچشم انعکاس پیدا نکند.

5- در مشیمیه رگهای خونی وجود دارند که به قسمتهای مختلف دیواره ی چشم غذا می رسانند.

6- بخش جلو مشیمیه عنبیه نام دارد که در افراد مختلف به رنگهای گوناگون دیده می شود.

7- مردمک چشم در وسط عنبیه قرار دارد ومانند دریچه ای است که نور از آنجا وارد چشم می شود.

8- مردمک در نور زیاد تنگ می شود تا نور کمتری وارد چشم شده ودر نور کم گشاد شده تا نور بیشتری وارد چشم شود.

9- میزان باز و بسته شدن مردمک را دستگاه عصبی مرکزی تنظیم می کند.

10- عدسی چشم پشت مردمک واقع شده که نور را می شکند وروی شبکیه تصویر ایجاد می کند.

11- چشم مانند یک دوربین عکاسی است ( دیافراگم دوربین مانند مردمک و نوار فیلم مانند شبکیه است ).

12- ماهیچه های مژکی عدسی چشم را قطورتر( برای دیدن اجسام نزدیک ) و نازکتر ( برای دیدن اجسام دورتر ) می کنند.

13- شبکیه دارای سلولهایی است که به نور حساس هستند.

14- عصب بینایی از قسمت پشت شبکیه به مغز می رود.

15- به محل خروج عصب بینایی که هیچ نوری را دریافت نمی کند، نقطه ی کور می گویند. اگر تصویر جسمی روی نقطه ی کور بیفتد، ما آن را نمی بینیم. بالاتر از نقطه ی کور حساس ترین نقطه ی شبکیه به نام  نقطه ی زرد   قرار دارد. 

16- وقتی تصویر جسمی روی شبکیه بیفتد اعصاب بینایی پیامی به مغز می فرستند و ما جسم را می بینیم.

17- سلولهای شبکیه دو دسته اند: دسته ای  به نورکم حساس هستند و دسته ای رنگ ها را دریافت می کنند.

18- نزدیک بینی از بیماریهای چشم است که فرد نزدیک بین اجسام دور را به خوبی نمی بیند.

19- دور بینی از بیماریهای چشم است که فرد دور بین اجسام نزدیک را به خوبی نمی بیند.

20- افراد نزدیک بین از عینکهایی باعدسی مقعر و افراد دور بین از عینکهایی با عدسی محدب استفاده می کنند.

21- شب کوری بیماری دیگر چشم است که براثر کمبود ویتامین آ به وجود می آید.در این بیماری فرد در نور کم قادر به دیدن اجسام نیست.

22- کوررنگی بیماری دیگر چشم است که فرد قادر به تشخیص یک یا چند رنگ نیست. این بیماری ارثی است.

23- گل مژه التهاب غده های چرکی کنار مژه ی چشم است و براثر تماس دست یا استفاده از حوله ی کثیف به وجود می آید.

--------------------   

1- گوش اندام حس شنوایی است.

2- گوش از سه بخش تشکیل شده است: گوش بیرونی، گوش میانی و گوش درونی.

3- گوش بیرونی شامل لاله ی گوش، مجرای شنوایی وپرده ی صماخ ( پرده ی گوش ) است.

4- صدا یا صوت از لرزش شدید اجسام در هوا تولید می شود به همین علت در خلا ( جایی که هوا نیست مانند خارج از جو زمین ) صدا تولید و منتقل نمی شود.

5- لاله ی گوش امواج صدا را به سمت مجرای شنوایی هدایت می کند. مجرای شنوایی صدا را به سمت گوش میانی هدایت می کند.

6- در مجرای گوش مایع چسبناکی ترشح می شود که از ورود گردوغبار و حشرات به داخل گوش جلوگیری می کند.

7- گوش میانی از استخوانهای کوچکی به نام چکشی، سندانی و رکابی تشکیل شده است.

8- براثر صدا پرده ی گوش به لرزش درمی آید. استخوانهای کوچک این لرزش را به بخش حلزونی در گوش درونی منتقل می کنند.

9- گوش میانی توسط کانالی به حلق مربوط می شود که سبب می شود فشار هوا در دو طرف پرده ی گوش یکسان بوده و آسیب نبیند.

10- گوش درونی از بخش حلزونی و مجراهای نیم دایره تشکیل می شود.

11- مایع درون بخش حلزونی لرزش پرده ی گوش را به اعصاب شنوایی منتقل و از آنجا به مغز می فرستد.

12- مایع درون گوش میانی علاوه بر انتقال لرزش پرده ی گوش، سبب حفظ تعادل بدن می شود.

13- وقتی به دور خود می چرخیم، مایع درون بخش حلزونی لرزش پیدا کرده و ما احساس سرگیجه کرده وممکن است به زمین بخوریم.

14- عفونت گلو و لوزه ها می تواند سبب عفونت پرده ی گوش و آسیب دیدن آن شود.

15- اگر پرده ی گوش آسیب ببیند ما دیگر نمی توانیم صدایی را بشنویم ( گوش سنگین یا کر می شود ).

16- بیماریهایی مانند اوریون، مخملک، سرخک، سرماخوردگی و گلودرد چرکی و نیز ضربه به گوش می تواند به گوش آسیب برساند.

----------------- -----   

1- بینی اندام حس بویایی است.

2- بوی اجسام در حقیقت مولکولهایی از جسم است که از آن جدا شده و به همراه هوا وارد بینی می شوند.

3- زمانی که مولکول هایی از جسم در بخش نمناک بالای بینی حل شوند، ما بوی اجسام را حس می کنیم.

4- مواد بودار ترکیبات فراری هستند که در آب و چربی حل می شوند.

5- عصب های بویایی در بخش نمناک بالای بینی قرار دارند.

----------------------- 

1- زبان اندام حس چشایی است. برجستگیهای روی زبان را پُرزهای چشایی می گویند.

2- باید مولکولهایی از جسم در مایع روی زبان حل شود تا ما مزه ی جسم را حس کنیم.

3- شیرینی، تلخی، شوری و ترشی چهار مزه ی اصلی هستند.هر بخش از زبان مزه ی خاصی را دریافت می کند.

4- نوک زبان مزه ی شیرین، ته زبان تلخی ، شوری و ترشی نیز توسط دوطرف زبان دریافت می شوند.

5- بخش وسط زبان غیرحساس است و هیچ مزه ای را حس نمی کند.

----------------------   

1- پوست بدن اندام حس لامسه است و از دو بخش پوست درونی و بیرونی و پوست بیرونی از دولایه ی بیرونی ودرونی تشکیل شده است.

2- سردی، گرمی، درد، فشار، نرمی و زبری را توسط پوست احساس می کنیم.

3- اگر چیزی را روی پوست بکشیم، گیرنده های لمسی را تحریک می کنیم.   

4- اگر چیزی را روی پوست فشار دهیم، گیرنده های فشار را تحریک می کنیم.

5- گیرنده های درد، لمس، فشار، گرما و سرما در پوست وجود دارند.

6- گیرنده های حسی در بخشهایی از پوست مانند دست، پا و صورت بیشتر هستند.

7- در پوست علاوه بر گیرنده های حسی، غدد عرق وچربی و پیازمو نیز وجود دارند.

---------------------  

1- کارهایی که شخص انجام می دهد یا ارادی هستند (مانند از جا بلند شدن )

 یا غیر ارادی (مانند ترشح شیره ی معده ).

2- تمام کارهایی که شخص انجام می دهد توسط  دستگاه عصب  کنترل می شوند. هماهنگی بین اندامهای مختلف بدن هم توسط دستگاه عصب انجام می شود.

3- سلولهای عصبی  نِرون  نام دارند و کارشان انتقال پیامها است.

4- دستگاه عصب از مغز ( مخ، مخچه و بصل النخاع )، نخاع و رشته های عصب تشکیل شده است.

5- مخ بزرگترین بخش مغز است.

6- تفکر، یادآوری خاطرات، انجام کارهای ارادی از کارهای مخ است.  صحبت کردن و راه رفتن تحت کنترل مخ است.

7- کار مخچه کنترل اعمال ماهیچه های مختلف بدن و نیز کنترل تعادل بدن است.

8- بصل النخاع پایین ترین قسمت مغز و رابط بین نخاع و بقیه ی قسمتهای مغز است و کنترل کارهای غیرارادی مانند تنفس را برعهده دارد.

9- نخاع مانند رشته ی سفیدی است که در درون ستون مهره ها جای داشته و رابط بین مغز و دیگر اندامهای بدن است.

10- مشخصه ی مهم سلولهای عصبی این است که قدرت ترمیم خود را ندارند یعنی اگر آسیب ببینند، بهبود نمی یابند.

11- بیماری   فلج اطفال  که در کودکی فرد را مبتلا می کند، یکی از عواملی است که به دستگاه عصب  آسیب می رساند.

12- عامل بیماری فلج اطفال یک نوع ویروس است.

13- بجز فلج اطفال عوامل دیگری نیز سبب آسیب دستگاه عصب می شوند مانند تصادفات، ضربه هایی که به سر، گردن یا کمر فرد وارد می گردد مانند ضربه به سر که سبب خونریزی و فلج شدن بدن یا حتی مرگ هم می شود.

14- سی و یک جفت عصب نخاعی،  نخاع را به بخشهای مختلف بدن ( مانند شش، روده ها و ... ) وصل می کنند.

15- دوازده جفت عصب به مغز ارتباط دارند ( مانند  اعصاب بویایی ، چشایی و .... ) که به آنها عصب مغزی می گویند.